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摘要:
剪纸是我国古老的民间艺术之一,是一种具有创造性的活动.本文围绕幼儿园开展剪纸活动的意义及有效策略两大块,通过幼儿园剪纸活动中的欣赏活动、表现活动、创作活动三种途径来培养幼儿的创造力.
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浅谈幼儿民俗艺术教育的剪纸活动
幼儿教育
民间艺术
剪纸
幼儿园有效开展早操活动的策略
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早操活动
策略
幼儿区域活动的开展策略
幼儿
区域活动
问题
冲突
优势
浅谈幼儿园美工区活动的有效开展
幼儿
美工区
图文并茂
自制能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈幼儿剪纸活动开展的有效策略
来源期刊 教师 学科
关键词 剪纸 幼儿 创造力
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 3718字 语种 中文
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1 冯雅莉 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
剪纸
幼儿
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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