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摘要:
新课程的实施,为我国教育工作者在授课以及培养学生等方面都提供了指导,同时也提高了要求,以期培养出高素质人才.新课程的要求下,高中的教育工作者对教学进行创新是非常重要的,只有不断创新教学方法才能更好地满足高中生对于知识的需求,只有注重教学方法的创新,才能让高中地理教学进行得更加彻底.
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文献信息
篇名 新课程背景下高中地理教学方法的创新
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 新课程背景下 高中地理 教学方法 有效创新
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 中学教育研究
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号 G632.0
字数 2082字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.14.163
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景下
高中地理
教学方法
有效创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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