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摘要:
让我的课堂教学有效、轻松是我一直追求的梦想,随着经验的不断积累,认识的不断加深,在信息技术资源的帮扶之下我的课堂教学有效已经不是梦想,它助我巧设情境,提高学生学习兴趣;它助我夯实基础,改变教育教学方式;助我突破难点,让课堂轻松自在;它大大激发学生兴趣、帮助学生矫正字音、利于学生理解字义,记忆字形、利于学生正确书写.
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文献信息
篇名 浅谈信息技术资源对小学识字教学的有效性
来源期刊 科学导报 学科
关键词 信息技术资源 识字教学 轻松自如
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 2284字 语种 中文
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