“健康小屋”互助课堂健康管理模式应用于老年失眠患者的研究

• 作者: 周嫣 姚梅梅 尹君 张韬 彭小莲
• 来源期刊: 基层医学论坛
• 关键词: 老年人 失眠 健康管理 健康小屋 互助课堂
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 医教实践
• 页码范围: 2826-2827,2828
• 页数: 3页
• 字数: 2549字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨“健康小屋”互助课堂式干预方法对提高老年失眠症患者健康管理效果的作用。方法将2014年8月—2015年1月门诊连续就诊的慢性失眠症120例患者，随机分对照组和干预组，每组60例。对照组门诊就医后给予常规慢性病管理；干预组在常规管理的基础上，按照全科医生管辖片区分为5个小组，每组12例，每组学员每周到本中心健康小屋参加健康互助课堂教育1次，合计5次。结果“健康小屋”互助课堂教育后，对照组知识掌握合格率为85.00%（51/60），干预组为93.33%（56/60），其中优秀者干预组61.7%（37/60）明显高于对照组的20%（12/60）；在用药管理、饮食控制、有氧运动、自我催眠及健康支持方面的自我健康管理水平，干预组明显高于对照组，2组比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论“健康小屋”互助课堂的开展可使失眠患者疾病知识掌握水平有效提高，并增强了患者的自我健康管理能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹君		28	174	7.0	12.0
2	周嫣		34	292	11.0	15.0
3	彭小莲		8	20	3.0	4.0
4	张韬		42	209	8.0	12.0
5	姚梅梅		19	54	5.0	6.0