刍议怎样在语文教学中加强审美教育

• 作者: 赵凤引
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中语文 审美教育 加强 必要性
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 350-350,351
• 页数: 2页
• 字数: 7502字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的日新月异的飞速发展，人们的关注热点如“知识经济”、“创新意识”、“素质教育”等概念都十分明确地影响着语文教学。这些概念和时代的需要都给语文教学提出了一个迫切要求：必须在教学过程中加强素质教育。而在语文教学中，加强素质教育的一条途径就是必须切实地实施审美教育。初中语文新课程标准中明确指出：“语文课程还应该重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”可见，美育是语文教学重要目标之一，它运用教材、教学中的审美因素，在寓教于美的享受之中让学生获得知识、陶冶情操，提高明辨是非、善恶、美丑的能力，形成健康高尚的品质，从而使语文教育中的德育更具特点，更有实效。因此在语文教学中加强审美教育是必要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵凤引		3	0	0.0	0.0