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巧设教学情境,促进计算教学
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摘要：
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巧设教学情境促进学生参与
历史课堂教学
情境创设
学生参与
计算教学中情境串教学资源的开发与利用
计算教学
情境串
教学资源
初中思想品德情境教学中有效教学情境浅析
情境教学
有效教学情境
思想品德
教学模式
英语情境教学初探
英语教学
情境教学
情境创造
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主办单位：
海南出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市
邮发代号：
42-351
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
40969
总下载数（次）
63
总被引数（次）
19618
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