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摘要:
数学文化观是数学这门学科发展中的重要组成部分,这种观点不仅对高等数学发展有着重要影响,同时为高等数学的发展方向以及研究课题同样有着重大影响。但是,目前,大部分高等学校在数学文化建设以及发展中仍然存在许多问题,为了建设数学文化观视角下的高校数学教育,发展高校数学文化,对这一问题进行探讨非常重要。对数学文化的特征、高校数学教育中存在的普遍问题、数学文化观视角下的高校数学教育三个方面加以简要分析。
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探讨数学文化在高校数学教学中的应用
数学文化
高校数学教学
教学设计
数学文化与数学素质教育
数学
数学本质
数学文化
数学素质教育
内容分析
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文献信息
篇名 数学文化观视角下的高校数学教育
来源期刊 赤子 学科
关键词 数学文化观 高校 数学教育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 282-282
页数 1页 分类号
字数 2150字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁艳 4 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学文化观
高校
数学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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