作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高职院校的会计专业中,会计学原理是会计专业入门的重要课程,是整个会计课程体系的基础,是集理论性与实践性于一体的会计专业基础学科,因此对会计学原理实训教学方法进行创新十分必要,对于提升会计学教学效果具有积极的意义。本文结合高职院校会计专业人才培养目标与市场定位,对提升会计学原理实训教学质量提出了相应的措施。
推荐文章
高职院校会计实训教学的思考
高职高校
会计专业
实训教学
高职院校会计实训教学改革研究
高职院校
会计专业
实训教学
高职会计实训质量评价指标体系研究
高职会计
实训质量
评价指标
高职院校会计专业模块化教学探析
会计专业教学模式
会计模块化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校会计学原理实训教学方法的创新思考
来源期刊 企业导报 学科
关键词 高职院校 会计专业 会计学原理 教学创新
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 企业教育与培训
研究方向 页码范围 130-130,107
页数 2页 分类号
字数 1872字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹毅 2 14 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (4)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
会计专业
会计学原理
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
出版文献量(篇)
27484
总下载数(次)
79
论文1v1指导