高职院校概论课程实践环节设计思考--以大庆医学高等专科学校为例

• 作者: 李惠
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 概论课 实践 设计
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 277-277
• 页数: 1页
• 字数: 2405字
• 语种: 中文

摘要

当前概论课教学普遍存在重理论讲授，轻实践的现象，我校在课程改革中重点对概论课的实践教学环节进行了摸索探究，也获得了成功经验并且吸取了不足，总结经验的基础上也借鉴其他学校的实践探索模式，形成了我校自己的概论课实践教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李惠		9	13	2.0	3.0