现代学徒制下的高职院校动画专业教学模式的探索

• 作者: 顾广涛
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 高职院校 学徒制 动画专业
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 字数: 3779字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着素质教育的开展,高职院校的教学改革也在如火如荼地开展,其中最为引人注目的就是现代学徒制的推广和应用.当下,高职院校师资力量、组织能力与教学特色不够完善,导致高职院校所培养学生的素质参差不齐.为改善高职院校的人才培养模式,有学者提出了现代学徒制,以期较为全面、有针对性地培养每一位学生,充分做到为学生负责.由此,文章首先阐述现代学徒制人才培养模式的发展历程,其次分析以往高职院校教学模式的缺点,最后立足实际,阐述高职院校动画专业开展现代学徒制教学的策略,以期为相关学者开展教学活动提供理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾广涛		15	13	2.0	3.0