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摘要:
本文从全国部分高校“钢琴教学法”课程实施情况到河南省本课程实施状况的分析为切入口,经过实地调研分析出音乐学专业钢琴教学模式中普遍存在的问题,进而探索钢琴教学模式改革的新思路。
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文献信息
篇名 新形势下高校钢琴教学模式改革探索
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 音乐学 钢琴教学 改革探索
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 2561字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋丽娜 河南师范大学新联学院 12 8 2.0 2.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐学
钢琴教学
改革探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
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