行动导向的公安院校实训教学目标达成的保障措施分析

• 作者: 肖振涛
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向 公安院校 实训教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3299字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.04.045

摘要

目前，公安院校教学改革正如火如荼地进行，但不管改革的路径如何选择，公安教育作为职业教育其培养能够适应公安一线工作，满足依法治国战略需求的高技能、高素质的应用型专门人才的目标是确定的。实训教学是公安院校人才培养目标达成的重要一环，而行动导向的思维与理念又为实训教学的有效开展提供了新的思路与视角，本文从转变实训理念、培养“双师型”教师队伍、开展校局合作等视角分析了实训教学目标达成的保障措施，以期对公安院校实训教学有所裨益。