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摘要:
近年来,教育体制改革的不断深入,为高中政治教学提供了很多先进的教学技术,而多媒体教学技术就是其中最有效的教学技术之一。多媒体技术在高中政治教学中的应用,能够对教学过程进行优化,让学生在有限的时间内掌握更多政治知识。而现阶段高中政治教学中多媒体的使用还存在这样那样的不足,有待进一步的改善。本文简单分析了多媒体技术应用到高中政治教学中的不足,浅入分析了改善高中政治教学中多媒体在使用方面不足的有效措施,以期能够为高中政治教学提供有效的参考。
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内容分析
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文献信息
篇名 高中政治教学中多媒体使用问题探讨
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 高中政治教学 多媒体技术 使用问题
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 295-295
页数 1页 分类号 G431
字数 1613字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 萨茹拉 6 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治教学
多媒体技术
使用问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
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