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高校化学教学中融入绿色化学的策略
高校化学教学中融入绿色化学的策略
作者:
石岩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
化学教学
绿色化学
摘要:
为了更好地实现人类的可持续发展,在高校化学教学中也要适当融入绿色化学的概念。本文详细分析了在高校化学课中融入绿色化学概念的具体做法。教师必须创新教学内容,在教程中融入绿色化学相关的内容,在进行化学实验的时候要按照绿色化学的要求进行改良,选择合适的实验,并进行废弃物的合理回收,还可以利用多媒体来演示实验,在组织学生进行课外活动的时候也要融入绿色化学的内容。
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方法
高校化学教育中绿色化学理念的应用分析
化学教育
绿色化学
高等院校
内容分析
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文献信息
篇名
高校化学教学中融入绿色化学的策略
来源期刊
学周刊:中旬
学科
教育
关键词
高校
化学教学
绿色化学
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-24
页数
1页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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石岩
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研究主题发展历程
节点文献
高校
化学教学
绿色化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
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