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摘要:
为了更好地实现人类的可持续发展,在高校化学教学中也要适当融入绿色化学的概念。本文详细分析了在高校化学课中融入绿色化学概念的具体做法。教师必须创新教学内容,在教程中融入绿色化学相关的内容,在进行化学实验的时候要按照绿色化学的要求进行改良,选择合适的实验,并进行废弃物的合理回收,还可以利用多媒体来演示实验,在组织学生进行课外活动的时候也要融入绿色化学的内容。
内容分析
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文献信息
篇名 高校化学教学中融入绿色化学的策略
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 高校 化学教学 绿色化学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G633.8
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石岩 27 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
化学教学
绿色化学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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