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巧用质疑,提升语文课堂思维含量
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摘要：
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巧用"三十六计"激活语文课堂
"三十六计"
语文课堂
课堂提问
巧用思维导图,激活语文课堂
高中语文
活性思维
有效学习
教学模式
语文课堂中巧用多媒体
多媒体
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语文课堂中,思维教育的重点应是逻辑思维
语文教育
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主办单位：
海南出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市
邮发代号：
42-351
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
40969
总下载数（次）
63
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