感受文化底蕴完善语文教学

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文 传统文化 底蕴 策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中华传统文化是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承以及各种文化思想精神观念的总体。在语文教学过程中融入传统文化底蕴，要利用汉字教学、古诗教学、诵读教学进行全面的教育。从汉字、古诗、诵读三方面进行了具体的教学指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静		23	4	1.0	2.0