从素描走向设计——设计素描课程实践性教学新探

• 作者: 蒋延华 陈成
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 设计素描 创新 构成
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 3640字
• 语种: 中文

摘要

现代社会对设计的要求逐渐趋于个性化的完美追求,艺术设计对精神产品与物质产品的创造性与人们的生活息息相关.设计素描作为艺术设计的基础学科之一,在整个设计教学建构中的作用是不言而喻的.在历年的教学改革之中,设计素描学科综合性的特质对教与学提出了更高的要求.文章通过分析设计艺术基础教学中设计素描课程存在的问题,进一步明确了我国各大院校目前的设计素描体系的不足之处,结合笔者的教学经验,对近年来各地院校设计素描教学改革进行比较和研究,对设计素描的构架和具体内容进行阐述,以期促进教育者在以后的教学改革之路中更加深入地研究下去.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋延华		4	1	1.0	1.0
2	陈成		3	0	0.0	0.0