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摘要:
教学质量监控是指根据预定目标和标准对教学进行监测、调控,以保证教学各个阶段和结果达到预定目标.教学质量监控中,学生占有特殊地位,建立以学生为本位的教学质量监控体系,对高职院校教学质量的提高有重要意义.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校以生为本的教学质量监控体系构建
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职院校 教学质量 监控体系 学生本位
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 237-238
页数 2页 分类号
字数 1903字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓华 22 45 4.0 5.0
2 尤阳阳 15 42 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教学质量
监控体系
学生本位
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
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