基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在多年的教育教学实践中,我校充分发挥科普的素质教育价值,努力推进科普和职教的有效融合,促进中职生综合职业能力的提升,并把它提炼、发展为重要的办学特色;结合本项教育实践,本文从素质教育的高度,提炼出科普融入职教,提升中职生综合职业能力的教育模式及其创新理念、创新做法,为各中职学校开展科普教育和教育教学改革提供借鉴和参考。
推荐文章
培养中职生综合职业能力的思考
中职学生
素质能力
职业能力
如何提升中职生的人文素养和职业能力
人文素养
职业能力
职业教育
中职生职业核心能力建构探析
职业核心能力
中职生
现状与思考
中职生职业核心能力建构探析
职业核心能力
中职生
现状与思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 科普融入职教,提升中职生综合职业能力
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 科普 职教 融合 综合职业能力
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G712
字数 5179字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.04.025
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (3)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
科普
职教
融合
综合职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导