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摘要:
物理学识是一门自然学科,物理学科的开展能使人们更深层次的去认知大自然,使得人类在自然科学技术方面的创造力得到提高与发展.人们日常生活中比较普通的现象都是物理学中的电磁感应所产生的,通过人们的对电磁感应不断的研究和开发,把研究电磁感应成果应用到实际工业生产方面等多种领域.为此,在高中物理的教学过程中,老师运用有效的教学,科学合理的去引导学生学习,加深学生去认知电磁感应现象,这对于学生来说有着重要的实际意义.
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文献信息
篇名 素质教育下的电磁感应教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中物理 电磁感应 教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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高中物理
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教学
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