探索实践教学体系促进创新人才培养

• 作者: 刘斌 张红 徐晓红
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 社会科学
• 关键词: 自动化专业创新型人才培养 协同效应 创新人才培养四要素
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 【创新人才教育研究】
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: C961
• 字数: 3690字
• 语种: 中文

摘要

文章以全国高等教育质量工程建设项目实施为依据，分析了国防科学技术大学自动化专业实践教学体系的特点。并依据协同理论，在结合控制技术与工程实验室和机器人技术创新实践基地建设成果的基础上，提出了培养高素质创新型人才的四要素：创新意识、创新平台、创新能力和创新文化。在教学实践中围绕创新人才培养四要素，构建了一套适应自动化专业创新人才培养的实践教学体系，并说明了四要素在创新型人才培养中的协同效应。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓红	国防科学技术大学机电工程与自动化学院	15	107	5.0	10.0
2	张红	国防科学技术大学机电工程与自动化学院	2	2	1.0	1.0
3	刘斌	国防科学技术大学机电工程与自动化学院	9	69	4.0	8.0