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生本教育"尊重学生的自主性"、"关照生命的整体性"、"赞赏生命的独特性"、"理解生命的生成性",本文介绍"生本教育"理念下的前置作业、课堂教学及评价的策略.
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文献信息
篇名 在生本课堂合作探究中促进学生自主发展的策略
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 生本教育 课堂实施 评价策略
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 林春艳 3 0 0.0 0.0
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生本教育
课堂实施
评价策略
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