基于人才培养的数学学困生转化策略研究

• 作者: 李海强
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学困生 形成原因 转化方法
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 【育才方略研究】
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1956字
• 语种: 中文

摘要

文章基于人才培养，研究数学学困生转化策略。结合实际情况，从学困生的形成原因入手，在论述了造成学困生的各方面原因之后，阐述了怎样对学困生进行转化。