作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近些年来,随着人们生活水平的普遍提高,对于文化知识需求也越来越多,这也就有效的推动了我国图书馆事业的迅速兴起。而图书馆面对的主要对象是人,馆员也是为读者而服务的。因此,在现代图书馆的发展过程中,应该坚持以人为本的管理理念,加大对人本主义服务模式的建立,制定出明确的人本管理制度,确保所有的管理活动都是围绕着人而出发,切实将读者的利益放在首位,充分发挥人本主义的重要作用,从而逐步提高我国图书馆服务水平。为此,就对图书管理中人本主义服务模式的建立进行了研究讨论,并提出相关有效的建议措施。
推荐文章
人本主义教育新论
教育
人本主义
需求层次
人本主义视角下有效课堂教学的构建
人本主义
课堂教学
有效课堂
浅谈人本主义学习论对中学数学教育的启示
人本主义学习论
中学数学教育
启示
人本主义学习理论影响下的教师角色转化
人本主义
教师角色
促进者
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈图书管理中人本主义服务模式的建立
来源期刊 赤子 学科
关键词 图书馆 人本主义 服务模式
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 233-233
页数 1页 分类号
字数 2270字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
图书馆
人本主义
服务模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
论文1v1指导