换位思考在加强学生自我管理中的应用策略

• 作者: 朱慧芳 陈二华
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 换位思考 管理 策略
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 246-246
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 1867字
• 语种: 中文

摘要

班主任在班级管理工作中应引领学生进行自我管理，激发学生的内在潜能。换位思考在学生自我管理中起着非常重要的作用，能够提高学生自我管理效能，进而提升班主任管理工作的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈二华		14	11	2.0	2.0
2	朱慧芳		12	21	2.0	4.0