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初中生自主学习英语能力的培养方式初探
初中生自主学习英语能力的培养方式初探
作者:
张韦刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习
探究
模式
评价
摘要:
自主学习英语能力的实现让学生体验到学习的快乐,让老师体验到教学的成就感,这更是学生学习方式的变革。当前的教育与学习背景需要我们英语教师尽快实现中学生主动学习英语的局面,课堂教学模式、学法指导和评价方式让中学生主动学习英语成为可能。
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文献信息
篇名
初中生自主学习英语能力的培养方式初探
来源期刊
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学科
教育
关键词
自主学习
探究
模式
评价
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
240-240
页数
1页
分类号
G450
字数
1912字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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张韦刚
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期刊影响力
品牌研究
主办单位:
山西省人民政府发展研究中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1847
CN:
14-1384/F
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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