“慕课”背景下的高职院校教育教学改革探索

• 作者: 周南
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 慕课 高职院校 教育教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

“慕课”的出现和发展对高等职业教育领域的教育教学提供了发展机遇，同时也使高职院校面临新的挑战。高职院校应该研究与创新信息化教学方式，建立新的评价体系和激励机制，建立“慕课”学分认可办法，以在高等教育中立于不败之地。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周南		34	27	3.0	4.0