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摘要:
信息技术的交互性、科学性、反馈性等特点,在教学过程中融图、文、声、像于一体,是具有智能化的双向教学活动过程。信息技术的应用大大地简化了教师的某些教学程序,使得教师的教学过程得到简化,从而也大大提高了课堂教学效率。
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信息技术
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语文教学
信息技术在初中语文教学中的运用
信息技术
初中语文
阅读教学
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在初中语文教学中的运用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 信息技术 初中语文教学 整合
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号
字数 2334字 语种 中文
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1 雷乃贵 3 1 1.0 1.0
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信息技术
初中语文教学
整合
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