创新理论为先导，应用实践为抓手--电类专业学生创新能力培养的探索与实践

• 作者: 熊丽娜 肖虹
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 理论 培养 电类专业
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 232-232
• 页数: 1页
• 分类号: G621
• 字数: 2390字
• 语种: 中文

摘要

创新能力培养是当代大学教育所注重的，也是应用型本科教学中的重点和难点。本文在分析我校电类专业学生特点的基础上，制订了以创新理论为先导、多层次创新实践为支撑的创新能力培养方案，构建了较为完整的创新实践教学体系，取得了良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊丽娜		26	30	3.0	4.0
2	肖虹		21	4	1.0	1.0