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摘要:
文章根据引述MBTI职业测试,结合实际教学状况,阐述了如何在旅游高校旅游市场营销分组讨论过程中对学生有针对性的任务分配和因材施教的教学模式,进一步说明了此种教学方式的必要性,以期充分发挥学生能动性,提高该学科的教学质量.
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文献信息
篇名 MBTI职业测试在高校旅游市场营销教学中分组讨论的任务分配运用实践
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 旅游院校 职业测试 旅游市场营销
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教育探讨
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G642
字数 2617字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.14.070
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作者信息
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1 苏志斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
旅游院校
职业测试
旅游市场营销
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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