让集体主义观念在活动中深入人心

• 作者: 李姗姗
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 职高班主任工作 集体主义 各类活动
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G718.2
• 字数: 2037字
• 语种: 中文

摘要

高二年级是一个非常关键的时期，说到其关键首先是因为同学们在经过了高一的适应期之后，已进入了对学校和老师的全面熟悉期，学校的规章制度已经了然心中，班主任老师的脾气秉性也已经摸准，任课教师的思路也已经完全适应，因而对学校已经没有了陌生感与神秘感，于是就显现出对一切都无所谓、不在乎，校内校外的一切活动都不愿意参加的精神面貌，这时的他们在思想上还不稳定不够成熟，学习热情有所降低，多了份贪玩，加上同学之间一年的了解，所以多了份浮躁。因此面对他们，我们班主任既要以一颗具有“高温度”的心去对待，又要有一定的方法去解决这