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摘要:
“没有爱,就没有教育”。教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。“师爱”则是进行教育的原动力。热爱幼儿,是教师的一种宝贵的职业情感,也是教师必备的道德素质;爱应该与教育同在。师爱,就是倾注于真实的情感,“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。教师对幼儿的爱融合于师生实际的交往中,既具体、实在又可感。
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文献信息
篇名 让爱与幼儿教育同行
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 师爱 幼儿教育
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G615
字数 1989字 语种 中文
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1 张云 6 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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师爱
幼儿教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
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1531
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