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摘要:
随着现代科技的不断发展,多媒体作为一种现代化的教学工具已经在教学领域得到了广泛的应用,多媒体具有共享性,时效性,生动性等许多其他教学工具无法比拟的优势.特殊教育存在一定的限制,将多媒体应用到特殊教育中去,能够很大程度的弥补特殊教育的缺陷.本文作者将结合自身的教学经验谈一谈多媒体在特殊教育数学课堂上的应用.
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文献信息
篇名 多媒体在特殊教育学校数学课堂教学中的应用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 多媒体 特殊教育 数学教学 聋童 智商缺陷
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 综述专著
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨冬梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体
特殊教育
数学教学
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