实施群文阅读是构建高效课堂的有效途径

• 作者: 成伟 谭登会
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 群文阅读 高效课堂 有效途径
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2177字
• 语种: 中文

摘要

新课改提出，要进一步深化素质教育，推进教学结构改革，构建高效课堂，切实推进“减负提质”进程，全面提高教育教学质量。在 小学语文教学中，实施群文阅读，是构建高效课堂的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成伟		15	8	1.0	2.0
2	谭登会		1	6	1.0	1.0