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摘要:
旅游业由传统的服务业上升到国家战略支柱产业必然要求从业人员要有很强的实践操作能力。MTA培养的是针对市场、面向企业的职业经理人,对实践学习有着更多的诉求。而目前我国教学体系中,实践教学还没有得到足够的重视,而国外教学案例表明“企业主导”型实践教学模式能够培养出综合素质强的高级应用型人才,对MTA人才培养有一定的借鉴意义。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “企业主导”型实践教学模式在MTA教学中的应用
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 实践教学 MTA “企业主导”型
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 222-222
页数 1页 分类号 G42
字数 2279字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李广宏 桂林理工大学旅游学院 66 109 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
MTA
“企业主导”型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
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