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摘要:
班主任是实施学校教育教学工作计划的骨干力量。对学校全面贯彻国家的教育方针和培养目标,全面执行学校教育工作计划,推进素 质教育起着保证作用。是班级集体的组织者、管理者、是学生健康成长的引路人。小学班主任是儿童知识的启蒙者、儿童智力的开拓者、儿童心灵的陶冶者,也是学校、家庭、社会教育力量的协调者,是联系任课教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,在培育影响学生健康成民的小环境上起主要作用。当好一名小学班主任应从以下方面入手:一是要要以诚待人;二是要善于欣赏;三是要坚持反思;四是要善于激励;五是要加强引导。
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文献信息
篇名 谈做一名优秀的小学班主任的工作艺术
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 小学 班主任 工作艺术
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 G625.1
字数 1505字 语种 中文
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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