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摘要:
学生学习能力的培养是一个长期关注的系统工程,不是一朝一夕一蹴而就的工作。因此,在教学工作中要及时研究,及时发现问题,不断优化学生的解题行为和习惯,以此带动数学学习能力的提高。
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文献信息
篇名 学生数学学习能力的培养探讨
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 初中数学 自主解题 互动评改 能力培养
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 【能力培养研究】
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G421
字数 1871字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
自主解题
互动评改
能力培养
研究起点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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