多媒体运用对培养初中英语听说能力的重要作用

• 作者: 刘端
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 多媒体 听力 口语 有效
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2074字
• 语种: 中文

摘要

初中英语，是学生学好英语的基础，同时也是培养英语实践能力的最好时期，这个时期英语考试一般会考语法、作文和听力，虽然听 力所占分数并不高，但是它却是英语中必不可少的能力，我们学习英语就是为了能听懂别人说的英语，这是老师教授英语给学生的最终目的，也是学生学过英语之后应该具备的能力。但是在传统的英语课堂中，只有老师一个人在说英语，学生练习听力的时间很少，并且没有任何效果。现如今，我们都在运用多媒体对学生进行听力能力的培养，它不仅有声有色，而且能够吸引学生的注意力，并且让学生的注意力保持住一段时间，这对于课堂教学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘端		1	2	1.0	1.0