关于提高高校教师专业理论实践的研究

• 作者: 何翀
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 教师 专业理论实践
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

专业理论实践有助于教师对专业理论的深层探索.理论来源于实践.在实践中得以升华和发展,专业理论实践是大学教师专业理论深层次探索的一种有效途径.通过长期的专业理论实践,大学教师可以获得以下好处:(1)可以全面深层次掌握专业理论基本结构和核心内容;(2)可以掌握不同环境下专业理论的应用条件和技能;(3)可以促进对专业理论某些构成部分的深层次探索和研究.在学术争鸣中发展前卫性理论或实战性理论;(4)可以促进专业和学科的探索和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何翀		2	0	0.0	0.0