微时代视阈下大学生核心价值观教育研究

• 作者: 陈林元
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 微时代 大学生核心价值观 教育路径
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2517字
• 语种: 中文

摘要

随着微时代的到来，当代大学生核心价值观面临极其严峻的挑战，高校辅导员承担着核心价值观的宣传者，统筹者的角色，在传统教育路径上探究新的教育路径，要以价值观为索引，建立学生微档案，以榜样为焦点，打造微力量，以实践为目标，开展微活动等各个方面积极引导大学生培养正确的核心价值观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈林元		18	40	4.0	6.0