LabVIEW在汽车理论教学中的应用

• 作者: 王开松 田晓雪 范例
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 汽车理论 辅助教学 LabVIEW 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1298字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.04.062

摘要

汽车理论作为汽车专业核心课程，概念抽象且计算公式繁多，学生学习中容易遇到障碍，影响学生的学习积极性。通过采用基于LabVIEW软件设计的课堂教学辅助程序能够解决这一问题。在教学过程中，以货车的制动性能为例，计算其制动效率，并且分析了双制动管路的布置形式不同对车辆制动效率和制动力的影响。实践证明，课堂教学辅助程序可以使抽象的概念形象化，提高了教学效果。