作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从大学英语和商务英语的相同点和不同点入手,从课程设置,教学方式,学习方式,考核方式和教学内容等方面论述如何将大学英语与商务英语进行有效衔接。
推荐文章
商务英语需求和商务英语教学调查研究
商务英语需求分析
商务英语教学
商务英语书信的格式与结构
商务英语书信
格式
结构
浅析商务英语教学
商务英语
教学现状
对策
论商务英语的学科定位与可持续发展
商务英语
学科定位
发展前景
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论大学英语与商务英语的衔接
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 大学英语 商务英语 课程设置 考核方式
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G424
字数 2896字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.04.051
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (57)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语
商务英语
课程设置
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
论文1v1指导