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改善中职《机械制图》课堂教学效果的途径分析
改善中职《机械制图》课堂教学效果的途径分析
作者:
路香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
机械制图
课堂教学效果
教学途径
摘要:
《机械制图》是中等职业学校工科学生必修的一门专业技术基础课,其主要目的是培养学生看图以及绘图的能力.这门课程能够有效提高学生的逻辑思维能力,致力于培养其空间想象能力,对后续专业课的学习起着至关重要的作用,因此改善中职学生机械制图课堂的教学效果就尤为重要.随着中职学校近几年来生源的不断扩充,学生素质参差不齐,再加上机械制图课程本身枯燥乏味,较难理解,老师难以培养出学生学习的兴趣,导致了课堂教学效果不佳,以教师为中心的传统教学模式已经不能适应现代职业教育的发展,因此,探求积极有效的课堂教学途径,运用现代化的教学手段,从而提高课堂教学质量和效率是我们努力的目标.
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文献信息
篇名
改善中职《机械制图》课堂教学效果的途径分析
来源期刊
东方教育
学科
关键词
机械制图
课堂教学效果
教学途径
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
职教创新
研究方向
页码范围
155
页数
1页
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语种
中文
DOI
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路香
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机械制图
课堂教学效果
教学途径
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期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
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