语文内隐性学习及其生成条件

• 作者: 郭泓樟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 无意识 语文内隐性学习 优越性 生成条件
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3277字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.04.046

摘要

随着时代的发展，语文内隐性学习逐渐被人发觉和认知，被越来越多的人视为平行于外显性学习的另一种重要方式。内隐性学习这一新概念的出现为语文教学提供了一条全新的思路，对中国语文教育发展和学生个人素质的提高都具有重要的意义。本论文从三个方面对语文内隐性学习进行研究和阐释，重点分析相对于语文外显性学习，语文内隐性学习所具有的优越性。