作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生学习的主动性、探索过程中的独立性以及对创新学习的创造性非常重要,因此可以引导学生自主查阅收集相关资料,进行调查和整理分析.在这个过程中要顾及学生的实际能力,可以进行分组,团队合作.
推荐文章
《食品安全与卫生》课程教学改革的探索与研究
食品安全
食品卫生
课程改革
探索
农科院校食品卫生与营养专业教学改革
农科院校
食品卫生与营养
教学改革
大学开设食品营养与卫生课程的教学改革探讨
食品营养
食品卫生
教学改革
中职汽车运用与维修专业教学改革的思考探究
中职
汽车运用与维修专业
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职食品营养与卫生教学改革思考
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 中职 食品营养 教学改革
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 综述专著
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 4250字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张继红 9 35 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
食品营养
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导