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摘要:
本文以翻转课堂在语文教学中的应用为主题,通过系统介绍其由来、理论基础、含义及特征,试图构建出符合语文教学的翻转课堂模式,以期为我国的语文教学改革提供借鉴与参考。
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文献信息
篇名 翻转课堂在语文教学中的应用研究
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 翻转课堂 由来 理论基础 特征 语文教学
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G424.21
字数 1728字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢婷婷 2 8 1.0 2.0
2 侯伟朋 3 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
由来
理论基础
特征
语文教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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