初中英语阅读教学策略研究

• 作者: 苏琳
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中英语 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

阅读作为英语学习的一项基本技能，在学习英语过程中发挥极其重要的作用。广泛的阅读毫无疑问是获得一个学习英语的良好语言环境的最好途径，提高学生的阅读理解能力也是初中英语教学的重要目标。帮助学生形成适合自己的阅读策略并能在阅读过程中有效地使用，不仅有利于学生运用科学的阅读策略提高阅读效率，而且有助于他们形成自主学习的能力，为终身学习奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏琳		1	0	0.0	0.0