中学英语学科"学本式"课堂教学构建

• 作者: 王灵敏
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 中学英语 学本式 课堂教学 模式构建
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 2178字
• 语种: 中文

摘要

"学本式"课堂教学作为一种新型课堂教学与实践模式,在我国的运用并不十分广泛,其以学生为教学主体,尤其强调学习的重要性,并将自主学习的观念引入课堂教学中,对于改善中学英语教学现状、提升中学英语教学效果及提高中学生英语水平具有十分重要的作用.因此,本文将对中学英语学科"学本式"课堂教学构建举措进行相关介绍,希望进一步推动中学英语教学的发展和进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王灵敏		1	0	0.0	0.0