小学音乐教学的课堂氛围构建策略研究

• 作者: 耿敬华
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 小学音乐 教学 课堂氛围
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 字数: 2145字
• 语种: 中文

摘要

小学音乐是一门艺术型学科，这门学科更是顺应了新时期提倡素质教育的大潮流，因此新课改对它提出了明确的要求。教师应该能够将抽象的音乐变得生动，让学生体会到积极向上的氛围，为学生树立正确的审美观，感受到音乐的魅力，达到让学生综合素质提高，健康成长的最终目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿敬华		1	3	1.0	1.0