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摘要:
《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。教师应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”
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文献信息
篇名 作文,想说爱你不难
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 兴趣 口语 练笔 评改
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 266-266
页数 1页 分类号
字数 473字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓燕 10 2 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
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兴趣
口语
练笔
评改
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引文网络交叉学科
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关爱明天
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出版文献量(篇)
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